详细信息
- 可授科目:
- 小学数学初一初二物理小学英语小学语文家庭教育小学陪读陪玩陪读初一初二数学初一初二化学初三物理初三化学初中生物家庭教育预备班高一高二物理高一高二数学高一高二化学
- 授课区域:
- 杏林(杏林) 集美(集美)
- 可授课区域描述:
- 薪水要求:
- 执行家教114薪水标准 查看家教114薪水标准
- 辅导方式:
- 本人上门,网上辅导
- 自我评价:
- 性格:开朗活波、外向善于和学生沟通,容易和学生成为朋友和挚友。 亮点:①已经获得英语四级证书②获得过初高中数理化竞赛第一名③大学的物理数学平均分90(满分100)④做事十分有条理⑤能够很快的发现学生在学习方面的缺点和不足 技能经历:华侨大学研一学生(一个女生),有过一次支教(当地初中)经历,高三毕业,暑假期间帮助班主任给高中生(高二)补数学,大一寒暑假都有去给班主任介绍的同学做家教(一个补的初二学生数学和生物,一个补的高二学生的英语和生物)开学之后都有大概20分左右的提高 1、有过一次支教(当地初中)经历:在当地支教一个半月,主要教授学科为初二数学,初二英语,授课内容:①结合班上学生这两门学科的情况,为班上学生按照教学顺序教授她们不懂的知识②班上学生每日作业的检查③对他们作业反映出来的问题进行查缺补漏④教她们如何复习预习 ⑤随时抽查其对于知识点的掌握程度 支教结果:一个半月走之前的一次考试,班级这两门学科的平均成绩提高了22分。 2、高三毕业(2019年),暑假期间帮助班主任给高中生(高二)补数学:我主要通过把知识分模块儿,分重难点,以及结合高考趋势进行有针对性的教学,然后建立一个大体的框架,让学生能够将自己所学习的知识联系起来,从而达到融会贯通的结果。 教学结果:补课两个月学生的成绩普遍提高20-30 分。 3、大一寒暑假都有去给班主任介绍的同学做家教(一个补的初二学生数学和生物,一个补的高二学生的英语和生物) 补习初二数学和生物:开始我会对它已学的知识进行一个有针对性的测试,然后根据它测试的结果和自己对于这门学科知识缺陷的情况,进行一个有针对性的教学,课后也会留相应针对性的作业,不定时的抽查她对前面知识点的掌握程度,以达到知识点滚瓜乱熟的程度。 教学结果:开学之后都有大概20分左右的提高
教学案1例
- 性格:开朗活波、外向善于和学生沟通,容易和学生成为朋友和挚友。 亮点:①已经获得英语四级证书②获得过初高中数理化竞赛第一名③大学的物理数学平均分90(满分100)④做事十分有条理⑤能够很快的发现学生在学习方面的缺点和不足 技能经历:重庆理工大学大学大二学生(一个女生),有过一次支教(当地初中)经历,高三毕业,暑假期间帮助班主任给高中生(高二)补数学,大一寒暑假都有去给班主任介绍的同学做家教(一个补的初二学生数学和生物,一个补的高二学生的英语和生物)开学之后都有大概20分左右的提高 1、有过一次支教(当地初中)经历:在当地支教一个半月,主要教授学科为初二数学,初二英语,授课内容:①结合班上学生这两门学科的情况,为班上学生按照教学顺序教授她们不懂的知识②班上学生每日作业的检查③对他们作业反映出来的问题进行查缺补漏④教她们如何复习预习 ⑤随时抽查其对于知识点的掌握程度 支教结果:一个半月走之前的一次考试,班级这两门学科的平均成绩提高了22分。 2、高三毕业(2019年),暑假期间帮助班主任给高中生(高二)补数学:我主要通过把知识分模块儿,分重难点,以及结合高考趋势进行有针对性的教学,然后建立一个大体的框架,让学生能够将自己所学习的知识联系起来,从而达到融会贯通的结果。 教学结果:补课两个月学生的成绩普遍提高20-30 分。 3、大一寒暑假都有去给班主任介绍的同学做家教(一个补的初二学生数学和生物,一个补的高二学生的英语和生物) 补习初二数学和生物:开始我会对它已学的知识进行一个有针对性的测试,然后根据它测试的结果和自己对于这门学科知识缺陷的情况,进行一个有针对性的教学,课后也会留相应针对性的作业,不定时的抽查她对前面知识点的掌握程度,以达到知识点滚瓜乱熟的程度。 教学结果:开学之后都有大概20分左右的提高